Tertulias dialógicas .Violencia de género

                                    

 

Los alumnos y alumnas del tercer ciclo de primaria han participado durante las tres últimas semanas en tertulias dialógicas  con motivo del día de la violencia de género .

Estas tertulias estaban basadas en un texto de Beatriz Monco ,“Los hombres no pegan”.

 

 

 Es una historia  que trata de llamar la atención contra la violencia familiar y de género. Es un aviso contra la masculinidad mal entendida, contra la desigualdad entre hombres y mujeres, contra el maltrato doméstico, contra las estructuras de poder que permiten que las familias y sus relacio nes se conviertan en un terror cotidiano, en un campo de batalla donde los más débiles pueden perder la vida.

Después de debatir y comentar el tema .Han escrito sus reflexiones sobre los sentimientos que ha suscitado en ellos los comportamientos de los personajes , además de relacionarnos con hechos  conocidos   por todos a través de los medios de comunicación e incluso de su propia experiencia personal. 

 

 

Una instalación  simple con un buzón, una mesita , una silla y unas cuartillas , en blanco, han permitido expresarse  anónimamente. No cabe duda, que la temática plantea un campo inagotable de opiniones generadoras de discursos emotivos .

 

 

Este es el resultado de algunos de los momentos . Gracias a los niños y niñas por abrir sus ojos, y sus corazones . Ha sido un placer emocionarnos juntos.  

 

Tertulia Dialógica-Teatro 1º A

Las tertulias dialógicas  contribuyen a que el alumnado participe activamente en el proceso de construcción de conocimiento, así pues, todas las valoraciones son escuchadas y se tienen en cuenta; todos se pueden ayudar; fomenta la lectura mejorando la comprensión lectora, el vocabulario… El hecho de establecer diálogo contribuye a desarrollar valores como la convivencia, el respeto, la solidaridad…

 

El proyecto de trabajo ha realizado con 1ºA 

 

- un cuentacuentos en la biblioteca escolar del texto de la Princesa aburrida.

 

-Actividades de sensibilización por parte de la tutora en el aula.

 

-Tertulia dialógica en la biblioteca escolar.

 

-Un trabajo de artístico muy creativo.

 

-Exposición de las creaciones .

 

-Taller de teatro con la adaptación del texto.

 

 

 

 

 

 

¡Enhorabuena , un trabajo excepcional!