Durante estas últimas tres semanas de abril se ha diseñado un itinerario de técnicas de creatividad con el objetivo de
fomentar la escritura creativa desde edades tempranas ya que impulsa y desarrolla el aprendizaje de la lengua, desde la amplitud de vocabulario al conocimiento de la estructura . Además, promueve el gusto por la lectura y acerca géneros y autores literarios.
Junto a la mejora cognitiva, promueve la atención, la memoria, la comprensión, la creatividad, la concentración, la imaginación, el trabajo colectivo…Como veis, todo son ventajas .
Gianni Rodari, decía que había que activar la originalidad y la creatividad de los niños/as y publicó el libro “Gramática de la fantasía.
En el itinerario que hemos diseñado se ha trabajado principalmente la poesía secuenciando cada técnica, por nivel de dificultad.
Primero A. Pequeños poemas viajeros
primero B. Ensalada de pareados
Tercero A. Caligramas
Tercero B. Acrósticos
Cuarto A. Artículos de opinión
Cuarto B. Biogravidas
Quinto A. Greguerías
Quinto B. Publipoemas -Rodando, rodando
Sexto A. Dadaísmos. Poema diamante
Sexto B. Haikus
Y este ha sido el resultado
Y este ha sido el resultado
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