La lectura en la escuela

 

 

Concurso de Escritura "Historia de Zampalibros"

Os dejo un video con las historias finalistas del concurso de escritura .Necesitamos saber el/la ganador/a.

 ¿ Cómo lo haremos  ?

El ganador/a será quien más comentarios de apoyo tenga en esta entrada del blog.

Basta con escribir un comentario diciendo qué historia te ha gustado más,desde hoy hasta el  próximo 1 de junio.

                     ¡Esperamos  vuestra colaboración !

Importante: los comentarios que aparecen como anónimos y no se identifica su procedencia serán eliminados. Sólo serán válidos los que figure el nombre del votante , además se permitirá un voto por persona.

Por favor sean honestos .No se trata de votar masivamente a un/a finalista, se trata de valorar el trabajo realizado. 

A partir de estos momentos , los comentarios serán moderados para comprobar el cumplimiento .

 

 

                   ¡¡¡¡¡¡¡Ya tenemos ganador !!!!!!!

 

           Enhorabuena a Ángel Gálvez , alumno de 6º A.

 

Adaptación Un bicho raro 1ºB

Preciosa adaptación del libro "Un BICHO RARO" realizado por el alumnado de 1ºB y su tutor. Actividad realizada en la Semana del libro para sus compañeros/as de ciclo.

 

Un bicho raro es uno de los libros más populares en la biblioteca escolar. Está exquisitamente ilustrado ,y su   protagonista es muy particular, alguien que se creía raro o extraño a los demás .

 

Finalmente, resultó no ser tan raro.

 

 

 ¡¡¡¡¡¡¡Enhorabuena!!!!! 

 

 

 

 

 

                                     

 

 

 

 

 

 

 

Cuentacuentos muy dulce 1ºA

Como viene siendo habitual durante este curso,los cuentacuentos de mamás y papás de 1ºA son todo un éxito entre los más pequeños.

 

 

 

 

 

 

Galletitas crujientes   

Hoy traigo a mi mente
recuerdos muy especiales
de galletitas crujientes
con figuras de animales
 
Camellos y elefantes
leones perros y osos
eran todos crujientes
además de ser sabrosos.
 
A veces había sorpresa
al destaparlas en casa,
unas venían sin cabeza
y otras venían sin patas.
 
Galletas de animalitos,
galletas de aquellos días
eran momentos bonitos
en que íbamos de cacería.
 
EL olfato y el paladar
disfrutaron de su sabor,
constancia quiero dejar
que fueron de lo mejor.
 
Cuando mamá regresaba
sudorosa del mercado
la tarde nos alegraba
con esos ricos bocados.
 
Galletitas de cereales
moldeadas con elegancia,
tus figuras de animales
son recuerdos de mi infancia.                                                                                   Alejandro José Diaz Valero    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Apadrinamineto lector Alumnado de 1º y 5 de E.P

 

El APADRINAMIENTO LECTOR es una actividad de animación a la lectura , pero que conlleva otros aprendizajes   tanto o más importantes , a partir de las emociones  y lazos afectivos  entre los  participantes .

 

¡Y es que con esta actividad nadie queda indiferente !

 

Llamamos padrinos y madrinas a los niños y las niñas de un curso de primaria, en este caso alumnado de 5ºE.P que  leen cuentos, a niños y niñas de 1ºE.P.

 

Comenzamos con la  "presentación", para que los niños/as se conozcan en el aula.

 

A continuación ,los alumnos/as mayores van a recoger a sus apadrinados al aula y los acompañan a la biblioteca escolar, donde allí , tras elegir un libro y un lugar para  sentarse comparten un ratito de lectura. 

 

En esta ocasión alumnado de 1ºA y  1ºB  , apadrinados por niños/as de 5º de primaria, se reunieron el viernes en la biblioteca escolar.

 

 Pero no solo se trabajan con esta actividad aspectos relacionados con la lectura....  se fomenta en los  más pequeños una relación de afecto y admiración hacia los mayores .

 

Esta apadrinamiento dará lugar a otros encuentros a lo largo del trimestre ...¡ya os lo mostremos!.

 

 

 

Resumen de actividades Día de Libro

Tertulia Dialógica-Teatro 1º A

Las tertulias dialógicas  contribuyen a que el alumnado participe activamente en el proceso de construcción de conocimiento, así pues, todas las valoraciones son escuchadas y se tienen en cuenta; todos se pueden ayudar; fomenta la lectura mejorando la comprensión lectora, el vocabulario… El hecho de establecer diálogo contribuye a desarrollar valores como la convivencia, el respeto, la solidaridad…

 

El proyecto de trabajo ha realizado con 1ºA 

 

- un cuentacuentos en la biblioteca escolar del texto de la Princesa aburrida.

 

-Actividades de sensibilización por parte de la tutora en el aula.

 

-Tertulia dialógica en la biblioteca escolar.

 

-Un trabajo de artístico muy creativo.

 

-Exposición de las creaciones .

 

-Taller de teatro con la adaptación del texto.

 

 

 

 

 

 

¡Enhorabuena , un trabajo excepcional!