Concurso de marcapáginas 2016-17

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Promoción de la lectura

Cuando leo un libro...

 

 

 

 

 

 

 

Día Mundial de la Tierra

 

Día Mundial de la Tierra.

“Cuando nos hayamos bebido la última gota de agua del último río cristalino, cuando hayamos cortado la última fruta… no nos quedará nada más que el dinero, pero el dinero no se come...”

Cada 22 de abril se celebra Día Mundial de la Tierra con el objetivo de crear conciencia sobre los retos para preservar los recursos del planeta Tierra....

*Fragmento del libro “Cuando nos hayamos comido el planeta” con texto de Alain Serres,ilustrado por Silvia Bonanni.

 

 

 

Programación Día del Libro

El "Día del Libro" 23 de abril es un día solidario, alegre y festivo, buena parte de las actividades deben fomentar la lectura. El colegio se viste de fiesta durante estos días, los protagonistas son los libros, los lectores y las palabras.

 

 Esta es la programación que se desarrollará en nuestro colegio  durante los meses de abril y mayo.

 

VI Mercadillo solidario

                   VI MERCADILLO DEL LIBRO USADO 

El próximo 21 de abril se celebrará el VI Mercadillo Solidario del libro usado. Tratamos de recoger todos aquellos libros infantiles de nuestros hijos/as que tienen abandonados y que se encuentren en buen estado. Comenzaremos la recogida desde este momento y hasta el día 20 de Abril, viernes.Colocamos en la entrada principal una gran caja para depositar los libros. Cada libro se venderá con el precio de 1 euro durante el recreo del 21 de abril.
Con la cantidad recogida se realizará una transferencia bancaría a la ONG solidaria “Educación Sin fronteras”. 

                 ¡Esperamos vuestra participación!

 

 

 

40 Cumpleaños de Teo

 

 

RECORDANDO A TEO

  El niño con una bola de pelo color panocha, unos pantalones de peto que pasaron de moda hace tres décadas y unos incómodos pantalones tobilleros, cumple 40 años, y aferrado a su tradicional aspecto . Sus creadoras, el colectivo Violeta Denou (Asun Esteban y Carlota Goyta) han celebrado su aniversario.
Destinados para primerísimos lectores se han publicado, desde 1977, seis millones de ejemplares de 150 volúmenes, traducidos a 16 idiomas, "conservando la pureza del dibujo y la sencillez de las aventuras" con "historias muy cercanas a la vida cotidiana de los niños y con el valor añadido de la guía didáctica y pedagógica para aprovechar al máximo la

 lectura".

 

 Uno de los valores más importantes es el del respeto: "Teo es básicamente un niño respetuoso: con su entorno, la naturaleza, los compañeros y la ecología", ya que no es un intrépido o líder, sino que es como la mayoría de niños: bueno".

 

¿Por qué Teo y no otro nombre?

Buscaron un nombre de niño pequeño que fuera fácil de pronunciar y que, por ejemplo, la letra 't' era muy fácil de decir para los niños, y para buscar nuevas aventuras para el personaje, se preguntaba directamente a los niños/as en las escuelas.

Valga este homenaje a Teo y sus aventuras desde la biblioteca escolar, que hoy por hoy, sigue siendo una de las colecciones más prestadas por nuestro alumnado.

                           ¡FELICIDADES TEO!

 

 

 

Día Internacional de la poesía

Cada año, el 21 de marzo, la UNESCO celebra el Día Mundial de la Poesía y nos invita a reflexionar sobre el poder del lenguaje poético y el florecimiento de las capacidades creadoras de cada persona. De acuerdo con la decisión de la UNESCO, el principal objetivo de esta acción es apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética y dar la oportunidad a las lenguas amenazadas de ser un vehículo de comunicación artística en sus comunidades respectivas.

 

 

Por otra parte, este Día tiene como propósito promover la enseñanza de la poesía; fomentar la tradición oral de los recitales de poéticos; apoyar a las pequeñas editoriales; crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que no se considere una forma anticuada de arte, sino una vía de expresión que permite a las comunidades transmitir sus valores y fueros más internos y reafirmarse en su identidad; y restablecer el diálogo entre la poesía y las demás manifestaciones artísticas, como el teatro, la danza, la música y la pintura.