El Cervantes de todos/as.

Este es nuestro Cervantes realizado por todos y todas los alumnos/as de primaria. Dibujar un escritor , mundialmente conocido ,no es fácil.

Partimos de un retrato plano de 2m y medio de largo. Decidimos utilizar el cubismo para transmitir el objetivo del trabajo.La variedad de colores  utilizada representaría las diferentes lenguas traducidas muchas de la obras de Cervantes, entre ellas D.Quijote de la Mancha.

Las formas triangulares,  cuadradas y romboides representarían la variedad de público, al que puede ser destinada  la obra de Cervantes , entre otras cosas por las magníficas adaptaciones que existen.   

 Al igual que las libros de Cervantes , especialmente D.Quijote de la Mancha  esta " actividad cooperativa "nos ha transmito valores parecidos , que bien refleja en sus páginas.

Agradecimiento

Hemos expresado gratitud  al trabajo del grupo, por cierto, bien ejecutado.

Paciencia

Hemos sido capaces de dedicarle mucho tiempo con la constante de que al final , el resultado merece la pena.

Cortesía

Al compartir espacio hemos sido capaces de permitir a los demás realizar su tarea.

Sentido del deber

Hemos diseñado un plan de trabajo y cada cual, cada uno  ha realizado su labor puntualmente.

 

              Ahora juntos disfrutamos de nuestro diseño .