NOVEDADES OCTUBRE

Los Derechos de la Infancia, un título más para  aumentar nuestro itinerario lector .En este libro , diez grandes autores de literatura infantil y juvenil han unido su talento con el ilustrador Emilio Urberuaga y nos ofrecen diez cuentos que recrean los principios recogidos en esta declaración, con el objeto de recordar la importancia y de dar a conocer a los niños y niñas de hoy en día unos derechos fundamentales que desde hace décadas velan por su protección.

HISTORIAS QUE DAN MIEDO

Para perder el miedo (poema extraído del libro ¡Qué miedo!, publicado por Aljibe)

                                       

Yo no tengo ningún miedo

de fantasmas fantasmones.

El miedo me importa un bledo,

pues se espanta con canciones.

Se le ha roto el calcetín

al vampiro Draculín

y todo el mundo le ve

el dedo gordo del pie.

Dicen que al fantasma Guido

la sábana le ha encogido

y ahora, de frente o de espaldas,

siempre asusta en minifalda.

 

Hoy la bruja Genoveva

ha estrenado escoba nueva

y al conducir, pobrecilla,

se choca con lo que pilla.

Como tiene el dragón Pío

tres cabezas -¡vaya lío!-,

cuando está muy resfriado

estornuda por tres lados.

 

A la giganta Marisa

ser tan alta le da risa:

se le enredan en el pelo

todas las nubes del cielo.

 

Se lleva la monstrua Paca

un libro si va a hacer caca.

Lee sin perder puntada

riéndose a carcajadas.

Yo no tengo ningún miedo

de fantasmas fantasmones.

El miedo me importa un bledo,

pues se espanta con canciones

                  Carmen Gil (www.poemitas.com)

DÍA DE LA BIBLIOTECA, 24 DE OCTUBRE

Celebramos el Día de las Bibliotecas con una jornada de lectura al aire libre.

AGENDA ESCOLAR

 El uso de la agenda escolar.

 La  agenda escolar de nuestro colegio es   una herramienta de trabajo para todos/as.

Algunos alumnos/as  saben  organizar adecuadamente sus actividades escolares, pero otros son incapaces por sí mismos y necesitan asesoramiento y ayuda. 

Por esta razón la agenda es un instrumento muy útil para ayudar a los alumnos y alumnas a organizarse. Nuestro objetivo con la agenda personalizada es contribuir a difundir la utilidad de la misma animando a las familias a colaborar en su uso.

Nuestra agenda es muy particular, porque en ella hay fotos de las actividades del curso anterior y a todos/as os gusta recordar todo lo que se hizo.

Además tiene las normas del colegio, normas del aula y las normas de la biblioteca escolar.

Objetivos para el alumnado

Utilizar diariamente la agenda.

Planificar el calendario de trabajo y/o estudio.

Planificar y organizar el horario y el calendario de trabajo y/o estudio

Controlar personalmente que se cumple la programación realizada.

Adquirir hábitos de organización, planificación y auto-control del trabajo y el estudio.

Habituarse a anotar la información que pueda interesar.

Habituarse a anotar la información que pueda interesar

Para las familias

Informarse sobre las actividades del niño/a.

Agilizar la comunicación con  el profesorado sobre cualquier tema de interés

Avisar sobre retrasos, permisos o ausencias

Disponer de los datos del centro, tutor/a, horarios de visita, etc.

Ayudar a coordinar esfuerzos en el desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje

Para el profesorado

Ayudar a coordinar esfuerzos en el desarrollo del proceso de enseñanza - aprendizaje.

Facilitar la comunicación con las familias

Servir de medio de transporte y control de circulares o escritos del  Centro a los padres

¿Qué se puede anotar en la agenda?

Deberes

Trabajos a realizar

Fechas previstas para la ejecución de los trabajos

Fechas para la preparación y la realización de exámenes y evaluaciones

Festividades o celebraciones del centro

Actividades escolares y/o extraescolares

Teléfonos y direcciones de compañeros.

Datos del centro, tutor/a, horario de visitas, etc. que puedan ser de interés

Cualquier cosa que interese recordar